对于大班的孩子来说，这是人生中第一次面临离别，面对即将离开熟悉的人、事、物，心中充满了不舍与留恋。在感叹时光飞逝的同时，孩子们此时的心情也非常的复杂。毕业意味着要面对一个新的环境，一次新的适应。如何让孩子们从内心深处接受离别的情绪，正确认识离别的情绪并从中获得成长，变得勇敢、坚强、乐观，教师从情绪情感出发，2023年6月21日上午，常州市红梅中心幼儿园大三班生成了《离别前夕话离别》主题活动，通过孩子们的自主探索，来好好地和幼儿园告个别，让每个幼儿记住那些幸福美好的瞬间!

　　孩子们共同回顾幼儿园的三年生活，大胆表达和感受自己的成长和变化，进一步了解同伴和老师，积极愉快地迎接毕业。他们用自己喜欢的方式，对老师、同伴等表达感恩。他们在自主感知实践中体验离别的不舍和成长的自豪。 毕业意味着分离，意味着孩子们即将离开幼儿园走向小学。利用毕业前这一宝贵的教育契机，以情感教育为线索来开展活动，充分利用不同的教育资源引导幼儿体验即将入学的自豪之情和离别的伤感，感受友谊的珍贵，了解到自己即将进入下一个阶段的生活并体会自己成长的变化。(审核人：施云燕)