线上邀约

家访教师

张梦叶

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家访日期

2023.9.26

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家访对象

程晓静

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家访方式

网络

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家访目的

家庭语言氛围对孩子的影响

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家访记录

（提纲）

1.通过与孩子、家长交流，了解孩子的家庭状况、学习环境、孩子的个性以及在家的表现，了解更真实、更全面的孩子情况，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定基础。

2、通过向家长讲述孩子在园基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到幼儿园的教育教学活动中来，更有信心地家园携手共同做好教育工作。

3、通过实例及具体活动推荐，解决家长家庭教育方面的一些困惑，为孩子下一步更稳步地发展打好基础。

4. 建议可以通过大带小的方式，引导孩子学说普通话；平时采用鼓励、比赛、报菜名等方式，吸引孩子吃菜的欲望；在菜制作上进行调正，尽量让每餐的菜都色香味俱全。

家长反馈

（评价）

感谢老师的关心以及提出的建议，和老师沟通后发现家庭语言氛围很重要。错过了孩子咀嚼能力发展的关键期，现在开始为孩子制定饮食计划，帮助孩子提高咀嚼能力。