您现在的位置是:首页>>教育科研>>课题研究《提升教师家园在线沟通能力的实践研究》>>研究记录>>案例研究>>文章内容
课题理论学习文献目录
发布时间:2022-10-14   点击:   来源:原创   作者:潘艳

学习来源

作者(主编)

文献名称

 

期刊

刘云艳;陈希

幼儿园教师家园沟通胜任力特征及其提高策略

华爱华

从科学育儿指导看幼儿园教师的专业性

——对疫情期间家园沟通线上实践的反思

牛春燕

家园沟通的新平台

何建雯

警务沟通能力的问卷编制与一般特点研究

张淑华

企业管理者人际沟通能力结构研究

王珏

心理学知识在家园沟通中的运用

——“换老师”引发的家园沟通为例

吴旭勇

办好微信平台  密切家园联系

李江美

场再现  后疫情时代家园沟通的困境与路径重构

卢德芹

家庭电话热线

——家园联系的又一好途径

王瑛珠

家园“融洽”沟通例谈

马雪斐

浅谈幼儿教师做好家园联系的有效策略

徐惠湘

学习陈鹤琴家庭教育理论探索沟通家园联系的新渠道

陆圣红

疫情背景下提高家园沟通有效性_的专题视频研讨活动实录

徐群

陈鹤琴教育思想引领下卓越幼儿教师的品质和素养研究

朱永海

后疫情时代中小学在线教育常态化应用得整理推荐路径

——基于美国K_12在线教育的经验

熊易群

加强幼儿教师与家长的心理沟通

傅维利

论家校微信交流冲突中教师的角色担当

朱金峰

内外皆修_破解家长不信任危机

文闻

培养幼儿教师核心素养的策略

张永

微信在X县幼儿园家园共育中的应用优化研究

万若松

新时期家园沟通的三个元素

刘文雅

家园沟通能力构成及职前培养策略

周子怡

在线家园沟通的优势、不足与建议——对家长满意度的调查分析

路颖晓

“互联网+”背景下家园共育沟通模式探索

——线上线下良性互动是必然趋势

张嘉华

提高教师语言技巧,破解家园沟通难题

蔡迎旗 海鹰

自主学习:幼儿园教师专业发展的现实之需

孔庆红 杨晓辉

疫情背景下家园共育有效策略的研究

李江红

疫情防控背景下幼儿园教师专业成长的现状与对策

Communication Quarterly

Robert L. Duran. Communicative adaptability: A measure of social communicative competence

 

 

 

学位论文

 

 

 

陈希

家园合作中教师沟通胜任力研究

梁倩文

师范生与学生家长沟通能力培养研究

朱子文

新媒体环境下幼儿园亲师沟通的现状研究

张永

微信在X县幼儿园家园共育中的应用优化研究

刘婧名

家园深度沟通策略研究

练田

促进幼儿园教师与家长沟通的行动研究

刘冬

幼儿教师家园沟通与合作能力诊断性测评工具的前期研制

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

书籍

王哼

《幼儿园家长工作沟通问题50例》

图片1.png 

江秋萍  陈琪

《家园沟通实用技巧》

图片2.png 

段滨

《幼儿教师与家长沟通的33个技巧》

图片3.png 

刘颖  马华

《家园沟通实用技巧100例》

 图片4.png

著:

【美】罗纳德:

B阿德勒

(Ronald B. Adler)

拉塞尔-F•普罗科特

(Russell F. Proctor m)

译:

黄素菲 李恩 王敏

《沟通的艺术》

图片5.png


附件:
    关闭窗口
    打印文档

    版权所有:常州市天宁区红梅中心幼儿园    技术支持:常州万兆网络科技有限公司