新时期的家园共育工作非常重要，要提高幼儿的素质单靠幼儿园或是家庭任何一方都是难以实现的。唯有重视老师与家长的沟通工作,让家长主动参与到幼儿的教育中来,使家长和幼儿老师成为共同育儿的合作伙伴，才能有效进幼儿全面健康的发展。

作为一名幼儿教师，要时刻做好家园共育的工作，我从事幼儿教师这一行业已经5年了，可是在家园共育这一方面的经验还是很薄弱，所以，利用暑假期间，我阅读了《家园沟通工作实用手册》这本书，从这本书中我学习到了很多对家园工作有用的知识点。

这本书从幼儿园教师的实际需要出发，分为五大章节为教师提供切实有效的家园沟通方案。

 1、家园沟通的意义

本书在第一章就阐述了为什么要进行家园沟通，从家长与幼儿园两方面进行了说明，家长将孩子送到幼儿园，是希望孩子能在各个方面得到很好的教育以及提升，所以需要与老师的沟通，以便能更好的了解孩子在幼儿园的表现，教师也需要与家长的沟通才能全面的了解孩子在家的情况，比如，我们班就有一位小男生，他在幼儿园里非常的安静内向，从来不主动与老师沟通，在集体教学活动中也从来不主动举手参与活动，但与他家长的沟通中了解到他在家里特别活泼，话也非常多，之后家长也与孩子沟通了解了在幼儿园内向的原因，并及时与我进行了沟通，这样，我们也能根据这个原因对该幼儿进行引导，由此可见，家园沟通的重要性。

2、家园沟通的必要性

在“家园沟通的必要性”这一点中说到家园之间良好的沟通之后，可以丰富教学资源。因为我们每个幼儿的家长从事的工作性质都不相同，有的是从事警察工作的，有的是从事医生工作的，还有的是厨师等。家长可以为我们提供不同性质丰富的知识和经历。在幼儿园中我们可以利用“家长学校”这种形式，让家长进入到班级中带领孩子们一起做小厨师或者当小警察等等，这样幼儿不仅能够愉快的活动，家长也能了解幼儿教师的工作。

3、家园沟通的途径

家园沟通的途径多种多样，每一种沟通途径都有他独特的形式和价值，对传递信息发挥着独特的作用，选择适宜的沟通渠道，可以最大限度的发挥沟通的积极效果。新时期的我们选择家园沟通的形式主要是家长会、家访、微信电话以及放学后的沟通。

家长会是由幼儿园或者班级教师专门面向幼儿家长发起的，是幼儿园工作的重要组成部分，它以园长或班级教师讲述、介绍和传达为主，以家长提问为辅的常规沟通形式。我们也会通过建立微信群让每位家长及时了解孩子的情况，也会通过电话有针对性的与某位家长沟通，使沟通达到更高的效果。

4、家园沟通的策略

幼儿园做好与家长的沟通工作，是为幼儿提供优质服务的重要环节，只有重视与家长的沟通，才能有效提高幼儿园保教工作的质量，促进幼儿全面健康的发展，这一章主要从三个方面阐述了家园沟通的策略：

(1)与家庭成员沟通。

(2)与不同类型的家长沟通。

(3)与不同文化背景的家长沟通。

在沟通时，我们要尊重家长，对家长一视同仁，其次，要肯定孩子，相信只要做到这几点我们与家长的沟通工作就会顺利很多。

5、巧妙沟通，化解矛盾

家长与教师在对待幼儿发展问题上，难免会有一些差异，容易产生误解，教师应该换位思考，理解家长的所作所为，同时根据具体情况主动沟通，化解矛盾，面对各种各样的家长，教师应该采用不一样的沟通方式与之沟通。

总之，与家长交流是一门科学，更是一门艺术，只有教师把握家长心理，换位思考问题，尊重家长及幼儿，家园关系，师生关系会更加和谐，沟通会更加畅通有效。

通过对这本书的阅读，我了解到很多与家长有效沟通的方法，但想要把这个工作做好，不是一朝一夕的事情，我还需要继续努力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我相信，只要我们怀着一颗真诚的心，就可以在幼教这块肥沃的土地上散发着光和热，让可爱的孩子们健康快乐茁壮的成长!