主持人

周烨

活动

内容

《创意通知撰写》

活动

形式

研讨活动

主要内容（不够填写另附纸）

周烨：各位老师，今天我们将围绕在线沟通过程中“通知”的撰写来展开讨论。首先请大家说说目前班级中通知是如何发送的，有具体的话语体系吗？

潘艳：一般通知发送的主体就是班级教师，发送的内容也是聚焦活动安排、主题内容进行编排，做到意思通达，让家长理解就可以了。

胡佳振：我觉得通知也是在线沟通的重要组成方式，有时候通知可以成为我们和家长维系感情的重要途径，现在的“通知”功能比较单一，仅仅做到了“告知”目的，家长关注度和反馈度并不高。

周烨：是的，就像胡老师说的，“通知”是在线沟通中最普遍、最常用的一种方式，如果把通知撰写好，那么就会为家园沟通营造一个良好的氛围基础。那一般通知有哪些要素呢？

李华：我觉得应该说清楚时间、地点、人物、事情，这些要素。意思表达要清晰，让家长一目了然。

何姝秋：我觉得在话语体系上可以带点语气词和表情图片，丰富单纯的文字阅读形式，让通知的可看性变强。这样家长会有眼前一亮的感觉，更愿意阅读！

张梦叶：在表述主体上也可以转变，比如可以用孩子的口吻来发通知，这样会给家长的感觉更亲切、更趣味、更生动。

姜燕：我们可以利用网络图片将文字内容制作成图文并茂的“小贴士”，将家长的读文字变成读图片，或者说直接观看小视频，让通知的呈现方式的多样性。

周烨：那我这里有一份调整过的家长会邀请模板，请大家看一看，评一评。

（出示创意通知模板）

施云燕：从这个通知来看，是从孩子的角度去邀请家长参与家长会的，也突出了家长会主题“聊聊孩子的变化”，具体地点有了，时间好像还没有纳入，后续应该还需要调整一下。

杨美华：后面还附了一张图片，这个图片是孩子制作的手工邀请函，如果将孩子的话语配上图片一起发给家长，那效果肯定会更加明显，可以直观的让家长看到孩子的“变”，突出了沟通主题。

周烨：今天这个模板也是抛砖引玉，希望老师们能截取平时发的一类通知，通过转化主题、转变形式、转换口吻等方式，让我们的“通知”更创意，让我们的沟通更通达！

评

价

通知是为了传达一定的信息，达到广而告之的目的。在新时代的通知应该转变程式化的传达方式，在原有基础上变的更有特色。

本次研讨就是在原有通知的基础上，发现可以调整和改进的地方，通过研讨，大家发现可以从“转化主题、转变形式、转换口吻”等方式来创意通知，在传递信息的同时，让人更愿意看，让人更容易接受，以达到高效沟通的目的。