根据课题实施计划，2021年6月—2021年9月为课题的准备阶段，解读相关文件、查阅相关文献、理论书籍，进行国内外研究分析、课题可行性分析与论证，制定课题研究计划。

2022年3月—2022年10月为课题实施的第一阶段，将重点围绕以下几个方面开展深入而细致的研究，为课题中期评估做好充分的准备。

研究目标及内容：

（1）通过问卷调查，了解教师家园在线沟通过程中的困惑与需求，对教师家园在线沟通的现状和影响因素做全面、系统的分析，梳理问题，并确立针对性的研究。

（2）通过行动研究，合理制定目标，探寻提升教师家园在线沟通能力的内容与方法，明晰教师家园在线沟通中聚焦的典型沟通问题，探究不同类型的家园在线沟通问题适宜选择的有效的沟通路径。

（3）通过收集教师家园在线沟通的有效案例，加以整合分类，汇编《在线沟通也可通达》案例集上册，抽取可供参考的沟通话术，提炼可供教师普遍适用的家园在线有效沟通模式，助推家园合力共育。

具体分工及安排：

注：课题组成员各自负责的课题活动记录、阶段小结、论文、学习心得体会、案例等同步上传课题网页研究记录中。