人心如良苗，得养乃兹长;苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想;一月不读书，耳目失清爽。2021年11月30日红梅中心幼儿园新教师围绕《幼儿园一日生活过渡环节的组织策略》一书进行了第二期读书分享，让新教师共塑理念，共沐书香。

　　《幼儿园一日生活过渡环节的组织策略》是国内第一本阐述一日生活过渡环节组织策略的图书;书中有科学的理念，有组织的策略，还有更多丰富的活动方案;是一本资源书，拿来就能用，更是一本理念提升的书。

　　新教师轮流分享了读书经验与感想。教师们分别从对《幼儿园一日生活过渡环节的组织策略》这本书的阅读方式、如何摘录、阅读收获及工作启发等不同的角度分享感悟与体会，在碰撞中引发思考，在交流中收获成长!

　　年级组长为新老师的分享进行了点评，杨园长也对新老师提出了一些更高的要求，在幼儿一日生活中，要树立问题意识资源意识，要提升观察的敏锐度，将幼儿一日生活中的问题转化为有效的课程资源，将理念转变，通过实践的过程，实现行为的落地。

　　教师读书交流会的举行，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的。今后，我们将使读书成为一种习惯，成为日常生活不可或缺的一部分。让老师们共享读书的快乐，使大家在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，更在学习中超越自我。（审核人：施云燕）