伟大的教育家陈鹤琴说过：“大自然是活教材，我们用眼睛去仔细看看，伸出双手去缜密研究。”种植过程是幼儿亲近大自然的方式，也是幼儿关注、关爱生命的天性呈现。

　　为了让幼儿体验种植生活，回归自然，体验劳动的快乐。4月15日，红梅中心幼儿园中五班充分利用植物角作为教学资源，孩子们在种植投票后决定种植大蒜。

　　剥大蒜

　　先把大蒜的外衣剥下来，再把蒜瓣一个一个掰开来，孩子讨论说：蒜瓣上的“衣服”不能脱哦，否则大蒜就种不出来啦!

　　种大蒜

　　你知道大蒜应该怎么种才能发芽吗?书上说我们要把大蒜头的须根朝下埋到土里才能发芽哦!

　　长大啦

　　种植了一段时间，哇，快看!可爱的大蒜已经长出青青的蒜苗啦，长叶中间夹着嫩叶，好像一个小宝宝偎依在妈妈身旁，真有爱呀!

　　《指南》中明确指出托班幼儿的年龄特点是对感兴趣的事物能仔细的观察，发现其明显特征，能用多种感官或动作去探索物体。此次种植大蒜活动不仅丰富了幼儿的直接感性认识，还增进了他们的观察力、想象力、观赏能力，以及好奇心和求知欲，获得了播种、栽培、收获的过程。(审核人：施云燕)