《3-6岁儿童学习与发展指南》明确了幼儿个体发展最基本的五个领域以及每个领域中幼儿发展最重要最基本的方面。为我们如何观察、了解幼儿提供了导向型的引导，帮助我们认识和理解幼儿学习与发展的价值取向及其内涵。为贯彻教师《指南》的学习内容,提高教师综合能力，2020年12月18日中午，常州市天宁区红梅中心幼儿园组织工团教师以竞赛形式增加教师学习《指南》的热情,以理论武装教师,从而更好的将《指南》运用于实践，全体教师参加了此次竞赛活动。

　　竞赛活动分为有问必答(必答题)、先声夺人(抢答题)、胸有成竹、勇者无敌(选答题)三个环节。内容包括健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，涵盖了不同年龄段的发展目标与建议。比赛中，每队老师们密切配合，凭借扎实的知识功底和丰富的实践经验，积极思考，快速应答，场上竞争激烈，比分你追我赶、齐头并进，台下互动精彩纷呈，高潮迭起。以实际行动诠释了不忘初心加油干，越是艰险越向前的勇气和拼搏精神。

　　知识竞赛是学习的一个途径。快乐而紧张的知识竞答带给党工团的教师们更多的是理念上的冲击和思考。通过竞赛的方式，教师们对《指南》内容有了更清晰地认识，对教育实践的指导性建议也有了更深地理解。希望教师们在今后的工作中能更好地将《指南》的教育目标和方法落实到幼儿园的保教工作中，促进幼儿地全面发展。（审核人：施云燕）