自10月中旬，红梅中心幼儿园大二班“helper”岗位实施以来，每个孩子在班级中谋得一职位，并参与幼儿园一日活动中的各项服务、自我服务之中。活动开展仅仅两个星期，截至10月27日，教师观察到孩子们之间的相处模式呈现出新的状态。

　　“自助互助成常态”就是最大的感受。从岗位的申报、竞选、定岗一路走来，孩子们凭着自己的志愿和喜好参与整个整个过程。在自己的意愿支持下，孩子们坚守岗位，珍惜每一次的“工作时光”。让我们跟随镜头，走近班级中的几处“自助互助小景”：每天晨间、午休时分，“点名班长”正帮助每一位幼儿测量体温并记录在案;“午休管理员”正帮助不会穿外套的孩子整理着装、拉合拉链;“礼仪小天使”沐浴晨光，帮助同伴拿被褥……

　　志愿与履行，让每个大二班的孩子更具责任感和荣誉感，让大二班团结凝聚像个大家庭，更让班规内化于心，付诸于行。孩子们在爱与被爱中幸福成长、快乐收获!