为更好地发挥自然角在日常生活中的教育功能，拓宽幼儿视野，增进幼儿亲近自然、热爱自然的情感，2020年10月16日中午，常州市天宁区红梅中心幼儿园开展了自然角创设评比活动。

　　本次活动采用“移步换景、参观讲解”的观摩评比方式，教师对自然角的创设理念进行了介绍，并从主题内容、种植管理、养护材料、区域划分、观察记录等方面进行了经验分享。

　　秋意满园

　　各楼层创设的自然角区域分明，种类丰富，摆放有序，为幼儿园增添了一抹绿意、一片金黄，吸引着每一位幼儿去发现和探秘。

　　小班从幼儿年龄特点出发，重在营造一种温馨、童趣的自然角氛围。

　　中班则关注幼儿的共同养护，秉承“让幼儿成为学习的主人”原则，教师放手让幼儿主动探索。

　　大班更加注重幼儿的参与性、探索性，自然角从无到有的每一个过程，幼儿都参与其中。

　　创意环保

　　奶粉罐、塑料盒、红酒箱、饮料瓶、锅碗瓢盆齐上阵，在废物利用的环保理念指引下家园联动，将自然角装点得别有一番味道。孩子们在创意器皿中种上了自己喜欢的植物，在直接感知、亲身体验、实际操作中了解了植物的生长特征，学会了照顾植物的方法。

　　动物王国

　　自然角里孩子们最感兴趣的莫过于各种可爱的小动物了，乌龟、螃蟹、黄鳝、小鸡......你想到的想不到的，这里都有!

　　观察记录

　　老师根据幼儿不同年龄特点和认知发展规律，提供了观察、记录的材料，让幼儿在操作记录中发现动植物的生长需求及不同变化，从而引发幼儿自主、探索、发现的新思维。

　　自然角里蕴含了太多神奇的秘密!小小的实验，大大的发现，环境让学习发生在不经意间。邂逅自然，遇见美好，孩子们将在观察记录中探索发现，在交流分享中经验互通，在探秘自然中快乐成长。(审核人：周烨)