幼儿绘画是以感受美和表现美为基础的，同时又是幼儿表达自己的情绪、情感和维持心理平衡的有效途径，是幼儿用来传达感情的视觉语言。

　　小班幼儿的绘画能力较差，培养和提高幼儿的绘画能力，应首先让幼儿产生兴趣，并在此基础上创设情境，投放材料及对幼儿的基础技能进行培养，多研究利用幼儿的绘画能力培养和发展的教育策略，为他们创设良好的发展环境，真正做到对幼儿审美能力的提高，对其一生的精神素养有着奠基作用。

　　《3～6岁儿童学习与发展指南》明确指出：要让幼儿“喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。”这就肯定了艺术在幼儿园实施素质教育中的作用。

　　本次绘画活动以激发和巩固小班幼儿的绘画兴趣为出发点，以培养幼儿的综合能力为目的，积极探索绘画与各种学科领域的融合。

　　红梅中心幼儿园小五班在6月10日开展了《我心中的太阳》绘画活动，主要是为了让幼儿感知太阳的温暖，了解人和动物都离不开太阳，这个主要体现了美术教学四大价值的情感渲染。

　　(审核人：周烨)