小班幼儿由于年龄以及认知水平有限，在语言表达上多数不完整，有的幼儿甚至只会一些简单的词或词组与别人交流。红梅中心幼儿园小三班的老师通过记者采访的形式，引导每位孩子说出叫什么名字，今年几岁了，属什么。。。逐步提高幼儿语言表达能力。孩子们在互动中表现活跃，也促进了老师与孩子之间的交流。