6月19日,小一班的孩子们度过了开心地一天,孩子们感叹:一起玩,真快乐。
上午的区域活动中,孩子们看看、说说水果的名称,观察卡片上的各种水果,找到相同的水果后把它们接在一起,比一比哪个小朋友接得又长又快。孩子们在操作活动中发现了水果的排列规律,感知不同的排序方法,体验数学中的规律美。
下午的户外活动中,孩子们玩起了“搭山洞”游戏,两人一组搭成山洞,过山洞时要调整自己的身体,巧妙的过山洞。游戏中孩子们不仅要会搭山洞,还要会过山洞,孩子们在活动中体验成功和合作活动的乐趣。(审核人:周烨)
6月19日,小一班的孩子们度过了开心地一天,孩子们感叹:一起玩,真快乐。
上午的区域活动中,孩子们看看、说说水果的名称,观察卡片上的各种水果,找到相同的水果后把它们接在一起,比一比哪个小朋友接得又长又快。孩子们在操作活动中发现了水果的排列规律,感知不同的排序方法,体验数学中的规律美。
下午的户外活动中,孩子们玩起了“搭山洞”游戏,两人一组搭成山洞,过山洞时要调整自己的身体,巧妙的过山洞。游戏中孩子们不仅要会搭山洞,还要会过山洞,孩子们在活动中体验成功和合作活动的乐趣。(审核人:周烨)
![]() ![]() |
版权所有:常州市天宁区红梅中心幼儿园 技术支持:常州万兆网络科技有限公司