父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行，是孩子模仿的榜样，对孩子的心理和行为产生深远影响。可以这样说，父母参与邪教活动，不仅容易对孩子构成严重伤害，还容易把孩子带入邪教组织。把好“家庭关”，首先要防止父母参与邪教活动，避免形成“邪教式家庭”“邪二代”。

　　父母不参与邪教活动，固然是好的，但是要避免他们陷入邪教精心设计的陷阱。对于父母参与邪教活动的，需要采取各种行之有效的措施，帮助他们摆脱邪教的精神控制，过上正常的生活，消除对儿童的潜在威胁。

　　孩子的成长，除了家庭外，接触最多的就是学校。在学校里，教师的一言一行对孩子产生深远影响。把好“学校关”，织牢第二道防线，原因有两点。一是邪教把学校作为渗透重点，千方百计把魔掌伸向儿童;二是一些教师受邪教的教唆，在课堂上传播邪教的歪理邪说，有计划地把孩子引入邪教魔掌。

　　把好“学校关”，首先要净化教学环境，严防邪教组织向邪恶之手伸向学校;其次是加强教师队伍管理，严防他们被邪教歪理邪说洗脑后，向学生传播邪教，引诱学生加入邪教组织。凡是发现此类情况，要迅速果断地报警，交由警方依法处理。同时，把反邪教知识纳入教学内容，通过灵活多样的方式，引导学生防范和抵制邪教的能力。

　　社会属性是人的本质属性。孩子的成长，最终都要融入社会，成为社会大众中的一员。研究表明，孩子在学校学习的是正面教育，而当今各种思潮冲击着整个社会，纯洁的教育内容与复杂的社会生活之间形成强烈的反差，致使学生受到影响。特别是在资讯相对快速发展的今天，社会风气对孩子的心理和行为影响更为突出。

　　“社会关”，是一项综合的、系统的工程，需要有计划的推进。一方面，揭露邪教的邪恶本质、行骗伎俩和社会危害，介绍防范邪教的具体办法、主要措施和应对措施，让儿童知道怎么应对;另一方面，加大对邪教违法犯罪分子的打击处理力度，让他们付出法律的代价，用具体案例教育引导孩子不要触及邪教的底线。通过综合施策的方式，弘扬社会正能量，形成良好的社会风气，给孩子健康成长创造良好的社会环境。(审核人：周烨)