棋类是一项古老的益智游戏和传统的思维艺术，棋类活动是一种科学与艺术相结合的运动，集知识性、趣味性、竞争性于一体，吸引孩子全身心投入，是一个让孩子主动发展的过程。

　　在区角活动时，孩子们又开始思维上的较量，从一兵一卒到整体把控，看我们的孩子如何运筹帷幄决胜在方格之间，看小裁判都看的入迷了，最后李语涵棋高一招，获得了这盘角逐的胜利。

　　整个过程都需要个人的“单兵作战”，胜负取决于对局者自身的独立思考，不但能够提高孩子的思维能力，计算能力，想象能力和注意力，更重要的是在一次次的学习和对弈中，孩子们的耐心、逻辑思维能力得到了发展。（审核人：周烨）